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[教學] [轉] 長笛迴圈換氣法

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[轉] 長笛迴圈換氣法

長笛迴圈換氣法

    使用迴圈換氣技法可以獲得演奏所需要的大量氣息,在具有焦點集中、聲音好氣息通的前提下,使用這種技法吹奏連續十六分音符的快速長句可以做到吐連迅速、高低分明、交替明確地發音,使聲音乾淨、集中、明亮、清晰,具有很強的穿透力和顆粒性;吹奏速度較慢的非連音、斷音長句可以獲得厚實豐滿而集中的聲音;吹奏時值較短、連續幾十小節的斷音可以使短斷音的發音既清晰分明,又具有內在連續性。同時,掌握這種技法對於促進辯證思維,克服生理、心理、物理等方面的緊張是很有好處的。

    迴圈換氣原理是雙腔隔離轉移理論在口腔、鼻腔進行氣息隔離轉移的應用。雙腔隔離轉移理論借鑒於物理學,它和潛水艇雙艙隔離轉移理論一脈相承,異曲同工。科學家在實驗室做了大量兩個或多個空間隔離轉移實驗,確立雙艙隔離轉移理論,並且結合水銀汞柱加減壓試驗後應用於潛水艇製造,能夠使潛水夫在海底順利出入而艙內卻滴水不進。迴圈換氣的理論根據就在於此。在吸氣的瞬間,經過口腔、鼻腔的隔離轉移,將一小部分氣息轉向口中維持演奏,並連接好下一次呼氣,使口腔始終有氣向外吹,進行不間斷地演奏。不過口腔、鼻腔雖小,進行氣息的隔離轉移卻要比進行潛水夫的隔離轉移複雜得多、困難得多。

    長笛藝術所產生的無窮魅力其因素是多方面的,最重要的因素之一就是聲音美。要獲得美的聲音,必須充分運用良好的發音手段。其中以氣息與口型的配合為主,以運指為輔。在氣息與口型相互配合時,氣息則又起到至關重要的聲音支撐和延時的作用。可以說,沒有氣息是不可能發聲的,氣息獲得要靠演奏者主動呼吸。我們說胸式、腹式和聯合式呼吸法是長笛氣息來源的主要方面,但不能片面地認為是唯一的方面,由於發聲的多變性、呼吸動作的多變性,除使用以上三種呼吸法獲得氣息外,還需要調動口腔、鼻腔的空間和功能動作進行淺表交替和氣息連接加以補充,迴圈換氣技法就是這種補充氣息的最好辦法。淺表交替是指口腔、鼻腔之間進行隔離轉移的瞬間交替;氣息連接是指口中餘氣與吸入氣息呼出口腔的瞬間連接。淺表交替和氣息連接是雙腔隔離轉移理論的兩個重要組成部分,也是准同步進行的兩種運動形式。兩者之間始終處在辯證統一之中,它們彼此既相互對立又相互聯繫。

    通食管,由會厭控制口腔通道口;鼻通氣管,由軟齶控制鼻腔通道口。單就氣息而言,呼吸形態有三種形式,我們任意做幾次呼吸小實驗便會立即準確地感受到。第一種形式是鼻腔出入,打開軟齶,關閉會厭,氣息由鼻腔自由呼吸;第二種形式是口腔出入,打開會厭,關閉軟齶,氣息改由口腔自由呼吸;第三種形式是同時出入,同時打開軟齶與會厭,氣息由口、鼻同時呼吸。不論使用哪一種形式,呼與吸都只能是先後進行和輪流交替的兩個反向動作,既不能同時進行,也不能只呼不吸或只吸不呼,而永遠都是吸一口氣吹幾小節,再吸一口氣吹幾小節。人不能自身造氣,要演奏就得先從空氣中吸氣,而且吸氣多吹得長,吸氣少吹得短,是不可抗拒的客觀規律。作曲家總希望長笛演奏能夠象小提琴拉長弓一樣儘量吹得長,有時甚至三、五十小節沒有一處停頓。演奏者只好設法在附點後面、小節線處,甚至不惜以犧牲一、兩個音符為代價強行換氣。小提琴尚且需要換弓,何況長笛乎?呼吸還有生存意義,演奏呼吸既要維繫生命又要進行演奏,要想三、五十小節不換氣、不停頓幾乎是辦不到的。而使用迴圈換氣就能兩利兼收,不但能夠吸氣供氧,而且能夠保持長時間不停的演奏。
我沉默,但我不寡語
我健談,但我不多言
我大量,但我不寬恕
我小器,但我不記仇

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